IT

Questa e-Library raccoglie risorse dedicate alla Game Media Literacy, all’educazione al gaming e alla mediazione digitale genitoriale. È pensata per genitori, educatori e stakeholder che vogliono comprendere meglio il gioco digitale e promuoverne un uso consapevole e positivo in famiglia.

EN

This e-Library gathers resources on Game Media Literacy, gaming education, and parental digital mediation. It is designed for parents, educators, and stakeholders who want to better understand digital gaming and encourage its responsible and constructive use within the family.

IS

Þetta rafbókasafn sameinar efni um læsi á tölvuleikjamiðla, leikjamenntun og stafræna miðlun foreldra. Það er ætlað foreldrum, fræðsluaðilum og hagsmunaaðilum sem vilja skilja tölvuleiki betur og styðja við meðvitaða og jákvæða notkun þeirra í fjölskyldunni.

1. Gaming come strumento educativo nel lavoro con i giovani // Gaming as an Educational Tool in Youth Work // Tölvuleikir sem fræðslutæki í ungmennastarfi © Digital Youth Work (digitalyouthwork.eu)

Un breve esempio di come il gaming possa favorire socialità e inclusione // A short example of how gaming supports social connection and inclusion // Stutt dæmi um hvernig tölvuleikir styðja félagslega tengingu og þátttöku

2. League of Legends ed empowerment giovanile // League of Legends and youth empowerment // League of Legends og valdefling ungmenna © Digital Youth Work Resource Hub, co-funded by Erasmus+ (https://www.digitalyouthwork.net)

Un'attività concreta di come un e-sport possa rafforzare abilità e partecipazione dei giovani // A concrete example of how e-sports can strengthen young people’s skills and participation // Dæmi um hvernig e-íþróttir geta eflt færni og þátttöku ungmenna

3. Videogiochi e futuro dell’educazione // Video games and the future of education // Tölvuleikir og framtíð menntunar © BBC Earth Science (youtube.com/@BBCEarthScience)

Uno spunto su come i videogiochi possano trasformare l’apprendimento degli studenti (e finanche sostituire gli esami!) // A short insight into how video games can transform student learning (and even replace traditional exams) // Stutt sýn á hvernig tölvuleikir geta breytt námi nemenda (og jafnvel komið í stað hefðbundinna prófa)

4. Come i videogiochi possono potenziare il modo di apprendere // How video games can level up the way you learn // Hvernig tölvuleikir geta eflt námsaðferðir þínar © TEDx Talks (youtube.com/@TED)

Un intervento su come gli elementi del game design possano migliorare l’attenzione, la motivazione e l’apprendimento // A talk on how game-design principles can enhance attention, motivation and learning // Erindi um hvernig leikjahönnun getur aukið athygli, hvatningu og nám

5. Come aiutare una persona cara a uscire dalla dipendenza da videogiochi // How to save a loved one from game addiction // Hvernig má hjálpa ástvini að losna úr tölvuleikjafíkn © TEDx Talks (youtube.com/@TED)

Un intervento sulla dipendenza da videogiochi e su come sostenere chi ne è colpito // A talk on video game addiction and how to support those struggling with it // Erindi um tölvuleikjafíkn og hvernig styðja megi þá sem glíma við hana

1. Alfabetizzazione digitale attraverso il gioco // Digital literacy through gaming // Stafrænt læsi í gegnum tölvuleiki © De La Hera, Sanz, Sierra, Jansz, Kneer, Glas & van Vught (2024)

Una revisione che esplora il ruolo dei videogiochi nello sviluppo del digitale. // A review on how games support digital literacy. // Yfirlit um hvernig tölvuleikir styðja við stafrænt læsi.

2. Screenagers: risorse per famiglie // Screenagers: family resources // Screenagers: úrræði fyrir fjölskyldur © Screenagers / Delaney Ruston (My Doc Productions)

Contratti parentali e strumenti pratici per gestire il digitale in casa. // Family contracts and practical tools for healthy digital use. // Fjölskyldusamningar og hagnýt verkfæri fyrir heilbrigga stafræna notkun.

3. Videogiochi e minori: guida UNICEF // Video games and minors: UNICEF guide // Tölvuleikir og börn: UNICEF leiðarvísir © UNICEF

Indicazioni rapide per un uso positivo e sicuro del gaming in famiglia. // Quick guidance for positive and safe gaming at home. // Stutt leiðbeining um jákvæða og örugga notkun leikja heima.

4. Online gaming: guida per insegnanti ed educatori // Online gaming: teachers and educators’ guide // Netleikur: leiðarvísir fyrir kennara og fræðara © European Commission / Better Internet for Kids

Risorse dell’Iniziativa “Better Internet for Kids” per comprendere il gaming online, i rischi, le opportunità e pratiche sicure. // Resources by the Better Internet for Kids initiative to understand online gaming, risks, opportunities and safe practices. // Úrræði frá „Better Internet for Kids” til að skilja netleiki, áhættu, tækifæri og örugga hegðun.

5. Best Practices in Esports Youth Programme // Pratiche di eccellenza nei programmi eSports giovanili // Gæðaáætlanir í rafíþróttum ungmenna © RÍSÍ – Icelandic Youth Association & Project Partners (Erasmus+ KA210)

Un partenariato Erasmus+ dedicato alla raccolta di buone pratiche nei programmi eSports per giovani, con focus su innovazione, inclusione e benessere. // An Erasmus+ partnership collecting best practices in youth eSports programmes, focusing on innovation, inclusion and wellbeing. // Erasmus+ samstarf um söfnun góðra starfs­hátta í rafíþróttastarfi ungmenna, með áherslu á nýsköpun, þátttöku og vellíðan.

6. EduGamers: formazione ed EduGaming per famiglie // EduGamers: training and EduGaming for families // EduGamers: þjálfun og EduGaming fyrir fjölskyldur © Crescere Insieme s.c.s. (EduGamers for Kids 4.0)

EduGamers: iniziativa per formare educatori al supporto di famiglie e giovani nel gaming // EduGamers: initiative training educators to support families and young people in gaming // EduGamers: frumkvæði til að þjálfa fræðara í að styðja fjölskyldur og ungmenni í leikjameðferð

7. The Assassin’s Perspective: Teaching History with Video Games // The Assassin’s Perspective: insegnare la storia con i videogiochi // The Assassin’s Perspective: að kenna sögu með tölvuleikjum © Nicolas Trépanier (American Historical Association)

Una riflessione accademica sull’uso dei videogiochi per apprendere la storia tra giovani adulti e studenti universitari. // An academic reflection on using video games to learn history among young adults and university students. // Fræðileg umfjöllun um notkun tölvuleikja til sögunáms hjá ungmennum og háskólanemum.